Die Adolph-Kolping-Schule Dresden – Bildung

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Die Adolph-Kolping-Schule Dresden ist eine anerkannte und genehmigte Ersatzschule in freier Trägerschaft, die junge Menschen in der Berufsvorbereitung und in berufsbildenden Abschlüssen begleitet. Das Angebot umfasst drei zentrale Bereiche: Berufsvorbereitung, Berufsausbildung in anerkannten…

Die Adolph-Kolping-Schule Dresden ist eine anerkannte und genehmigte Ersatzschule in freier Trägerschaft, die junge Menschen in der Berufsvorbereitung und in berufsbildenden Abschlüssen begleitet.

Das Angebot umfasst drei zentrale Bereiche: Berufsvorbereitung, Berufsausbildung in anerkannten Vollberufen sowie Ausbildungen in rehaspezifischen Berufen. Dadurch richtet sich die Schule an Jugendliche und junge Erwachsene, die sich beruflich orientieren, eine passende Ausbildung finden oder ihren Weg in eine qualifizierte berufliche Bildung strukturiert fortsetzen wollen. Da die Schule nicht an die Schulnetzplanung des Freistaats Sachsen gebunden ist, werden auch Schülerinnen und Schüler aus unterschiedlichen Landkreisen unterrichtet.

In der Berufsvorbereitung stehen das einjährige und das zweijährige Berufsvorbereitungsjahr im Mittelpunkt. Das BVJ kann in verschiedenen Berufsfeldern absolviert werden und dient dazu, berufliche Interessen zu klären, Grundlagen zu stärken und den Übergang in eine Ausbildung vorzubereiten. Ergänzend werden geförderte Massnahmen wie die Berufsvorbereitende Bildungsmaßnahme angeboten. Für Situationen, in denen noch Unsicherheit über den passenden Weg besteht, ist ein Ausbildungskompass als Orientierungshilfe vorgesehen, der die Auswahl zwischen Berufsfeldern und Bildungswegen erleichtert.

Ein weiterer Schwerpunkt ist die duale Berufsausbildung. Der Berufsschulunterricht ist lernfeldorientiert, differenziert und fächerübergreifend aufgebaut und findet in modern ausgestatteten Unterrichtsräumen statt. Typisch ist eine Aufteilung auf zwei Tage Berufsschule pro Woche und drei Tage Fachpraxis im Ausbildungsbetrieb. Für bestimmte Gesundheitsberufe wie Zahnmedizinische Fachangestellte und Medizinische Fachangestellte wird ein 2-2-1-Modell eingesetzt, bei dem sich der Anteil von Schule und Praxis im dritten Ausbildungsjahr zugunsten der Praxis verschiebt. Rehaspezifische Ausbildungsklassen sind mit einer begrenzten Klassengrösse organisiert, um die Lernbedingungen passend zu gestalten.

In der Berufsfachschule werden gesundheitsorientierte Ausbildungen angeboten, darunter die Ausbildung zur Krankenpflegehelferin oder zum Krankenpflegehelfer. Diese Qualifizierung verbindet einen theoretischen, schulbezogenen Anteil mit einem praxisorientierten Teil, der in ausgewählten Einrichtungen der stationären Alten und Krankenpflege stattfindet. Damit ist das Angebot besonders relevant für Personen, die einen Einstieg in pflegerische Tätigkeiten suchen und Wert auf eine klar strukturierte Verbindung von Theorie und Praxis legen.

Als eigenständige Ergänzungsschule ist zudem die Kosmetikschule Dresden in den Räumen der Adolph-Kolping-Schule Dresden verankert. Sie erweitert das Spektrum um eine kosmetische Ausbildung und läuft organisatorisch als eigener Bereich. Für organisatorische Abläufe stehen unter https://aksdd.de unter anderem Übersichten zu Bildungsangeboten, Plänen und Formularen sowie eine Online-Bewerbung und ein Online-Sekretariat zur Verfügung.