Die Regenbogen Grundschule Berlin-Neukölln – Bildung
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Die Regenbogen Grundschule Berlin-Neukölln ist eine kunstbetonte Europa-Schule mit Schwerpunkt Französisch und einem schulischen Profil, das Unterricht, Projekte und besondere Angebote miteinander verbindet. Im Mittelpunkt steht eine Grundschularbeit, die kulturelle und sprachliche Bildung sichtbar…
Die Regenbogen Grundschule Berlin-Neukölln ist eine kunstbetonte Europa-Schule mit Schwerpunkt Französisch und einem schulischen Profil, das Unterricht, Projekte und besondere Angebote miteinander verbindet.
Im Mittelpunkt steht eine Grundschularbeit, die kulturelle und sprachliche Bildung sichtbar integriert. Als Europa-Schule mit französischem Schwerpunkt umfasst das Angebot auch Inhalte und Formate rund um die deutsch-französische Ausrichtung, darunter ein Konzept der SESB sowie das Format arc-en-ciel. Ergänzend werden internationale Elemente wie Schüleraustausch und Fremdsprachentheater aufgegriffen, wodurch Sprache und Kultur nicht nur im Unterricht, sondern auch in projektorientierten Zusammenhängen verankert werden.
Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf künstlerischen und kreativen Arbeitsformen. Die Schule führt Kunstangebote und Kunstprojekte, darunter wiederkehrende Kunst AG Formate sowie Themen wie Ölmalerei. Damit richtet sich das Profil an Kinder, die im Grundschulalltag gestalterische Zugange nutzen und in Projekten eigenständig arbeiten. Neben Kunst werden auch Musik, Sport und weitere besondere Angebote genannt, die den Schulalltag ergänzen und unterschiedliche Interessen abdecken.
Für den schulischen Alltag und die Organisation werden Termine und wiederkehrende Ereignisse wie Einschulungen und Verabschiedungen der Klassenstufen abgebildet. Projektwochen sowie Projekte für verschiedene Jahrgänge sind als eigenständige Bestandteile erkennbar, ebenso Wettbewerbe wie der Känguruwettbewerb und der Vorlesewettbewerb. Solche Formate sind typischerweise relevant für Schülerinnen und Schüler, Eltern und das pädagogische Team, wenn es um Orientierung im Schuljahr, Teilnahme an Angeboten und die Begleitung besonderer Lern- und Präsentationserfahrungen geht.
Zur Ausstattung und den Lernorten werden besondere Einrichtungen wie Bibliothek, Computerraum, NaWi-Raum, Kunsträume, Schulgarten, Cafeteria und eine Schulstation benannt. Auch Themen rund um Schulhof, Verschonerungen und Baumaßnahmen sowie ein Rundgang durch Schule und Schulhof deuten auf eine aktive Gestaltung der Lernumgebung hin. Auf organisatorischer Ebene werden zudem Schulleitung und Büro sowie Inhalte für Eltern, Schüler und Gäste geführt, ergänzt durch einen Elternverein und Partner im Kiez.
Mit dem Ganztagsbezug und dem Hort werden zudem Freizeitangebote und eine Hort Konzeption angesprochen, was die Schule für Familien relevant macht, die Unterricht und Betreuung in einem abgestimmten Rahmen suchen. Weitere Rollen und Beteiligungsformen wie Lesepaten und Schülerlotsen zeigen, dass die Schulgemeinschaft über den Unterricht hinaus eingebunden wird. Auszeichnungen sind ebenfalls Teil des Selbstverständnisses, darunter der Sonderpreis für innovative Schulen in Deutschland von der Carl-Bertelsmann-Stiftung. Weitere Informationen zum Profil und zu den genannten Angeboten sind unter https://www.regenbogen-grundschule.de zusammengefasst.