Die Schule am Patersweg in Westoverledingen – Bildung
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Die Schule am Patersweg in Westoverledingen ist ein Förderzentrum und eine Förderschule mit dem Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung. Sie unterrichtet Schülerinnen und Schüler im Alter von 6 bis 19 Jahren und richtet ihre Arbeit darauf aus, sie auf ein möglichst selbstbestimmtes und…
Die Schule am Patersweg in Westoverledingen ist ein Förderzentrum und eine Förderschule mit dem Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung. Sie unterrichtet Schülerinnen und Schüler im Alter von 6 bis 19 Jahren und richtet ihre Arbeit darauf aus, sie auf ein möglichst selbstbestimmtes und weitgehend selbstständiges Leben vorzubereiten.
Zum schulischen Angebot gehören Unterricht und eine strukturierte Schulorganisation, die den Schulalltag verlässlich rahmt. Dazu kommen konkrete Bausteine wie Tagesablauf und Essen, Stundenplan sowie Regelungen und Orientierung durch Schulordnung und Schulprogramm. Einblicke in das Schulleben werden über Aktionen, Projekte, Wettbewerbe sowie Berichte zu aktuellen Ereignissen ergänzt. Als Teil der Schulgemeinschaft sind zudem Gremien und Mitwirkung erkennbar, etwa Schülervertretung und Schulelternrat, sowie ein Förderverein, der die Schule unterstützt.
Ein wichtiger Bestandteil sind therapeutische Angebote, die den schulischen Alltag begleiten und fördern. Genannt werden Physiotherapie, Ergotherapie und Logopädie sowie ein übergeordneter Bereich Therapien. Damit wird deutlich, dass die Schule neben dem Unterricht auch fördernde und unterstützende Leistungen einbindet, die auf die Bedarfe der Schülerinnen und Schüler abgestimmt sind.
Für Familien und Sorgeberechtigte sind organisatorische Themen wie Schülerbeförderung, schulische Strukturen und Ansprechpersonen relevant. Dazu passen Informationen zur Schulleitung, zur Konrektorin, zum Sekretariat, zum Kollegium sowie ein Organigramm, das Verantwortlichkeiten sichtbar macht. Auch konzeptionelle Grundlagen wie Leitbild, Konzeption und weitere Konzepte sind Teil des Rahmens, in dem die Schule arbeitet. Ergänzend wird Inklusion als Thema aufgegriffen, was auf die Auseinandersetzung mit Teilhabe und gemeinsamen Lern- und Lebensräumen hinweist.
Die Schule verankert sich zudem über Projekte und besondere Aktionstage im Schuljahr, etwa ein Niedersachsen-Projekt oder ein stromfreier Tag. Fächer und Arbeitsgemeinschaften ergänzen das schulische Profil und zeigen, dass Lernen auch über unterschiedliche Lernfelder und gemeinschaftliche Aktivitäten gestaltet wird. Einen Eindruck vom Standort und dem Umfeld vermittelt die Lage im Grünen, umgeben von Wallhecken und Feldern, sowie die Standortinformation.
Weiterführende Informationen zum Profil, zu Organisation und Angeboten der Schule sind unter https://www.schule-am-patersweg.de gebündelt.