h&b learning – Bildung

h&b learning ist ein gemeinnütziger Träger in Bayern, der Waldkindergarten sowie Schulkind, Ganztags und Mittagsbetreuung verantwortet. Der Schwerpunkt liegt auf naturraumpädagogischen Angeboten im Waldkindergarten und auf sozial und freizeitpädagogischer Betreuung für Kinder und Jugendliche nach dem Unterricht.

Im Bereich Waldkindergarten arbeitet h&b learning mit dem Ansatz, dass Kinder ihre Entwicklung aktiv mitgestalten und Selbstwirksamkeit erleben. Geschulte Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter schaffen gemeinsam mit dem Lernort Wald einen geschützten Rahmen, in dem Kinder ihre individuellen Potenziale in ihrem eigenen Tempo entfalten können. Die pädagogische Ausrichtung wird dabei als kindorientiert und fachlich fundiert beschrieben und setzt auf Lernen mit allen Sinnen sowie auf Erfahrungsräume in der Natur.

In der Schulkindbetreuung stellt der Träger ein Angebot bereit, das Freispiel, Entspannung und sinnvolle Freizeitgestaltung nach dem Unterricht ermöglicht, sowohl alleine als auch in der Gruppe. Ein gemeinsames Mittagessen und eine Bewegungspause sind Teil des Ablaufs, bevor Fachkräfte die Lern und Hausaufgabenzeit begleiten. Damit richtet sich das Angebot an Familien und Schulen, die eine verlässliche Betreuung und pädagogische Begleitung im Anschluss an den Unterricht suchen, ebenso wie an Kinder und Jugendliche, die Struktur und Freiraum in der Nachmittagszeit brauchen.

Organisatorisch betreibt h&b learning nach eigenen Angaben aktuell 17 Waldkindergärten und ist für die Betreuung an mehreren Schulen zuständig, darunter Grundschulen sowie weiterführende Schulen im Rahmen der Ganztagsbetreuung. Insgesamt arbeiten rund 160 Mitarbeitende im Träger, die etwa 700 Kinder und Jugendliche betreuen. Weitere Informationen zum Profil und zu den Angeboten sind unter https://www.waldkindergarten-lindau.de gebündelt dargestellt.

Durch die Kombination aus Waldkindergarten und schulischer Nachmittagsbetreuung deckt h&b learning unterschiedliche Lebensphasen ab und verbindet Naturerfahrung, pädagogische Begleitung und alltagsnahe Betreuungsstrukturen. Das Angebot ist besonders relevant, wenn Bildung und Betreuung nicht nur als Aufsicht, sondern als pädagogisch gestalteter Rahmen verstanden werden, in dem Kinder ihre Stärken entwickeln und ihren Alltag aktiv mitgestalten können. Dabei steht eine wesensorientierte Bildung mit allen Sinnen als Leitgedanke im Hintergrund, der sowohl die Arbeit im Wald als auch die Begleitung im schulischen Kontext prägt.